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【鎌倉】子供も！大人も！絵本制作ワークショップ

【ウォーミングアップ】
背筋を伸ばして深呼吸（カラーブリージング）
補色残像体験
鎌倉初開催！子供も！大人も！タネからはじまる冒険絵本「じっとみて。」制作。
思いがけない自分との遭遇にワクワク、ドキドキ！

【絵本制作】
タネから始まる冒険の旅が始まりました。
一人一人が自由に、イマジネーションの世界を楽しみ、
誰もがみんな絵本作家になりました。

8歳男子の栄養はTakeではなくGive!!

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「建設現場にする！」

8歳の男子は質問が終わるや否や大きな声でこう叫びました。
栄養のシーンで描かれたイメージはまさに建設現場そのもの。

真っ先に描かれたのは、

ノコギリを持つ自分！

このノコギリで右に伸びた黄緑の草を切ると甘い蜜が出てきます。
そして、蜜をみんなにあげたいと話してくれました。
誰かからもらうのが自分の栄養ではなく、
自分が収穫し、与えることが彼の栄養になる。

また、ユンボで材料を削り出したり
穴を掘ってそこからの材料を掘り出したり、

やさしさ製造現場

それが彼の考えた栄養のシーンでした。

なんと、右下に1012と書いた数字は電話番号で、
電話してくれたら
栄養工場(ぼく)が依頼者の元へ行き。栄養をつくるということです。

TakeではなくGiveの人。

小学3年生。今、ここにいる自分の絵本作品が生まれました。

社長室は夢のスペース!!

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こどもたちは空想が大好き!!
演台は、他のテーブルとは違う特別な場所で、小学生のイマジネーションは「社長室」!!
小学1年生男子と小学3年生女子＆小学3年生男子の3名で
社長＆副社長＆部長と名乗り、ここで執務執行となりました。
夢中の時間が社長室繰り広げられました、

アンケート

（14名/14名）

1. 絵本制作の率直な感想をお聞かせください
1	とてもたのしかった	13人	93％
2	たのしかった	1人	7％
3	ふつう	0人	0％
4	楽しくなかった	0人	0％
5	その他（切なくなった）	0人	0％

2. 自分自身についてじっくりと考えることはできましたか？
1	とても	9人	64％
2	少し	5人	36％
3	どちらともいえない	1人	9％
4	まったくできなかった	0人	0％

3. 制作を通じて、自己肯定感（「いいな！じぶん」）は、感じられましたか？
1	とても	11人	79％
2	少し	2人	14％
3	どちらともいえない	1人	7％
4	まったく感じられなかった	0人	0％

4. 様々な価値観を受け入れる機会となりましたか？
1	とても	14人	100％
2	少し	0人	0％
3	どちらともいえない	0人	0％
4	まったくならなかった	0人	0％

感想