【みらい育レポート】「じっとみて。」ワークショップ(みなとみらい編)
日時 : 2014.6.14 13:00~15:40
会場 : 横浜ランドマークタワー20階
講師 : 江角 実恵 & 八木知美
人数 : 8名(大人5名、小学生3名)
目標
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内容
●絵本のストーリーの説明と作成方法の説明●ウォーミングアップ
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補色残像を楽しむ。
(ワークブックの表紙に描かれた青色のモチーフを20秒間じっとみて、裏表紙の白い面に目をうつし、残像効果を楽しむ)
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(1. もしも、自分が種だとしたら、どんな種でしょう。
心の中をじっとみて、絵をかいてみましょう)
(2. 絵が描けたら、右の上のページに特徴を
文章で書いてみましょう)
(3. お互いに絵本を交換して、
感想を書いてもらいましょう)
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●たねと同じように、次のページを作成!
(1. 芽;種から芽がでます。あなたの芽はどんな芽になると思いますか?)
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(3. 花:いよいよ花が咲きました。最高の時がやってきました。あなたにとっての最高に幸せな状態をイメージしてみましょう。)
(4. 新しい種:花はやがて枯れてしまいます。でも、新しい種や実をつけます。あなたは今度、どんな種になりたいですか?)
●全ページができた人から、作者プロフィール等を記入して完成させる
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●SHOW & TELL:全員の前で自分の絵本を発表する
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事例(小学5年男子の絵本)
1.もしも自分をタネにたとえたら?
自分の性格や個性など本質をじっとみて描いてみましょう。
自分自身の感想
・からふるで光かがやいている
他者からのコメント
・元気でハツラツしている!!
・活動的ですね。
・かっこいい。いろんな色が自分をすてきにしてる。
・みるだけで元気になれる
・たのしいところにいるみたい
・キラキラしていて元気なかんじ
・キラキラしてきれいだね。
2.どんな芽がでますか?
タネという自分だけの世界から新しい世界へ出て行く芽を想像してみましょう。
自分自身の感想
・はなびのようにパッとひらいた感じ。
・からふるで元気な感じ。
他者からのコメント
・つきとたいようががったいしてきれいだね(あかりん・小1女子)
・みんなをてらす太陽みたい、
・どんな花が咲くか楽しみ!!
・明るく元気になれる!
・ステキ!うつくしい!
・すごく豊、音まできこえてきそう
・大切なものを守ってる、大きな手。おだやかなグリーン。
3.大きく育つためになくてはならないな栄養は何ですか?
これがあれば、頑張れるというものを想像してみましょう。
自分自身の感想
・水と太陽(光)
他者からのコメント
・元気いっぱい育ちそう!
・う~ん!とても生気あふれる!根源!
・元気!負けない!パワフル!
・光の黄色がとても元気をくれる!
・大自然の中でのびのび力強く!だね。
・とてもすてきな風景が広がったね。
4
.どんな花を咲かせますか?
一番幸せで、最高な時の自分を想像してみましょう。
自分自身の感想
・力強いみき。
他者からのコメント
・本当にこうした力強い「本物」になれそう
・たくましい、力強い。そしておおらか
・強くたのもしい!!
・包容力のある、強い人になりそう!
・力強い!男らしい!カッコいい!
・リーダーになれそう!
・強い男だね、たのもしい、たよれる。
5.花はやがて枯れてしまいますが、未来へつなぎたいタネを想像してみましょう。
自分自身の感想
・元気いっぱいのたね
他者からのコメント
・最高のたねが生まれたね。ステキ!
・にじみたいにみんなを見守ってるね。
・大きく空に広がってるきれいな心
・そこにいてもぐんぐん伸びていきそう
・みんなも元気になりそう!
・レインボーだね!ポテンシャルのレインボー!
アンケート
(回収率:100%/8人中6人回収)1. 絵本制作の率直な感想をお聞かせください。
1.とてもたのしかった | 6 | 100% |
2.たのしかった | 0 | 0% |
3.ふつう | 0 | 0% |
4.楽しくなかった | 0 | 0% |
2. 制作を通じて、自己肯定感(「いいな!じぶん」)は、感じられましたか?
1.とても感じた | 5 | 83% |
2.少し感じた | 1 | 17% |
3.どちらともいえない | 0 |
0% |
4.まったく感じられなかった | 0 | 0% |
3. 様々な価値観を受け入れる機会となりましたか?
1.十分なった | 5 | 83% |
2.ほぼなった | 1 | 17% |
3.どちらともいえない | 0 |
0% |
4.ならなかった | 0 | 0% |
3. その他、どのようなことでも感じたことを自由にお書きください。
・自分のことを現すこと、視覚化することで、自分を確認できた。 |