自分で見つけた夢に向かって、今日からがんばりたくなるプログラムです。

「じっとみて。」親子ワークショップ

【みらい育レポート】「じっとみて。」ワークショップ(家族編)

実施日 : 2014.8.24
会場 : 上大岡
講師 : 江角実恵
人数 : 4名(パパ、ママ、長男6歳、次男4歳)


目標




内容

●絵本のストーリーの説明と作成方法の説明
●ウォーミングアップ 集中力リラックス
 補色残像を楽しむ。
(ワークブックの表紙に描かれた青色のモチーフを20秒間じっとみて、裏表紙の白い面に目をうつし、残像効果を楽しむ)

●たね、はっけん!のページ、作成開始
思考力判断力表現力想像力アートセラピー創造力
(1. もしも、自分が種だとしたら、どんな種でしょう。
 心の中をじっとみて、絵をかいてみましょう)
(2. 絵が描けたら、右の上のページに特徴を
 文章で書いてみましょう)
(3. お互いに絵本を交換して、
 感想を書いてもらいましょう)
コミュニケーション力

●たねと同じように、次のページを作成!
(1. 芽;種から芽がでます。あなたの芽はどんな芽になると思いますか?)
(2. 栄養:芽が育つためには太陽や水や土など栄養が必要です、あなたが成長するために必要なものは何ですか?)
(3. 花:いよいよ花が咲きました。最高の時がやってきました。あなたにとっての一番幸せな状態をイメージしてみましょう。)
(4. 新しい種:やがて花は新しい種や実をつけます。未来へつないでいきたいあなたの種をイメージしてみましょう。)

●全ページができた人から、作者プロフィール等を記入して完成させる。
自己効力感/自信浄化作用


作品(小学校1年生の絵本)

1.もしも自分がタネだったらどんなタネだと思いますか? <タネ>

<自分自身の説明>
・けっこうちからもちのたねです

<家族、講師の感想>
・強そうなタネ。元気なタネ(パパ)
・たくさん荷物を持ってくれそうで優しいタネだね。
力持ちさん、カッコイイね(ママ)
・カッコいいね(4歳)
・頼もしいね (T)


2.タネから芽が出てきたよ。どんなタネかな?<芽>

<自分自身の説明>
・てんまでのびるめです

<家族、講師の感想>
・ジャックと豆の木みたいに大きい(パパ)
・たくさん葉っぱがついていて、力いっぱいどこまでも伸びていけそうだね(ママ)
・おおきくてかっこいい。うちゅうまでいくんだね(4歳)
・すごいね!パワーがあふれてる (T)


3.大きくなるために、あつい日もさむい日も必要な栄養は何かな?
これがあればガンバレル!と思うものを描いてね。<栄養>

<自分自身の説明>
・つよそうなひとです。
・スーパーマン

<家族、講師の感想>
・力をくれますね。
どこまでも飛んで行けそう(パパ)
・なんでもがんばってできちゃいそうなスーパーマンだね。マークがカッコイイ!(ママ)
・カッコいい!ついて行くよ! (T)


4.いっぱい栄養をもらいました。どんな花が咲くかな?<花>

<自分自身の説明>
・かわいいでしょ

<家族、講師の感想>
・花びらがハートで優しいお花です(パパ)
・まっすぐ立っていて守ってあげたいお花だね。
小さいけどしっかり咲いてるね(ママ)
・可愛いお花が咲いたね。みんなに大切にされているお花だね (T)


5.花は新しいタネを作ります。新しいタネはどんなタネかな?

<自分自身の説明>
・ガイムのタネ

<家族、講師の感想>
・このタネでどんな扉が開くかな(パパ)
・みんなのヒーローになれそうだね(ママ)
・みんなを守るタネなのかな(T)




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作品(4歳男児の絵本)

1.もしも自分がタネだったらどんなタネだと思いますか? <タネ>

<自分自身の説明>*コメント代筆
・ブルーのタネ
・パパ
・やさしいタネ
・タネにかみのけがはえてる

<家族、講師の感想>
・大きいタネ、中身は秘密。(パパ)
・大きくて青くてカッコいいタネだね。
・ちょっとドキドキするタネだね。(ママ)
・パワフルなタネだね。(T)


2.タネから芽が出てきたよ。どんなタネかな?<芽>

<自分自身の説明>
・けしごむのめ
・かたい。おしりのあなからめがでた。

<家族、講師の感想>
・おしりから出てきたからくさいかな。(パパ)
・たくさん栄養がありそうな芽だね。大きくなれそうだね。(ママ)
・さいこうにおもしろい。(6歳)
・グルグルした楽しい芽だね。(T)


3.大きくなるために、あつい日もさむい日も必要な栄養は何かな?
これがあればガンバレル!と思うものを描いてね。<栄養>

<自分自身の説明>
・おなら

<家族、講師の感想>
・爆発してるね。元気いっぱい。(パパ)
・いっぱい美味しいものを食べているんだね。(ママ)
・綺麗な色だね。(T)


4.いっぱい栄養をもらいました。どんな花が咲くかな?<花>

<自分自身の説明>
・いろんないろのおはな

<家族、講師の感想>
・おならはくさいけど、お花はいい匂いだね。(パパ)
・たくさん栄養をもらって綺麗なお花が咲いたね。
・不思議なカタチが面白いね。(ママ)
・おしりとおならは綺麗なお花になるんだね。(T)


5.花は新しいタネを作ります。新しいタネはどんなタネかな?

<自分自身の説明>
・みずのタネ

<家族、講師の感想>
・大きなタネだね。空も飛べそう。(パパ)
・何にでもなれそうな万能なタネだね。(ママ)




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作品(パパの絵本)

1.もしも自分がタネだったらどんなタネだと思いますか? <タネ>

<自分自身の説明>
・4種類のタネがある
・どれが出るかはわからない

<家族、講師の感想>
・どれが出るか楽しみだね。(ママ)
・カッコイイね。ガチャガチャみたい(6歳)
・小さいタネだね。きれいだね(4歳)
・色々な可能性を秘めたカラフルなタネですね。(T)


2.タネから芽が出てきたよ。どんなタネかな?<芽>

<自分自身の説明>
・緑の芽が出た
・葉っぱが四角です

<家族、講師の感想>
・まっすぐピンとした芽だね。(ママ)
・ひっくりかえしてみるとひこうきみたい(6歳)
・はなびみたい(4歳)
・どににでも飛んで行けますね。(T)


3.大きくなるために、あつい日もさむい日も必要な栄養は何かな?
これがあればガンバレル!と思うものを描いてね。<栄養>

<自分自身の説明>
・うに・トロ・いくら
・美味しいけど高い

<家族、講師の感想>
・美味しそうだね。(ママ)
・おいしくてほっぺたがおちそうだね(6歳)
・すごくおいしそうだね(4歳)


4.いっぱい栄養をもらいました。どんな花が咲くかな?<花>

<自分自身の説明>
・息子たちとお風呂に入ってます
・ママはご飯を作ってくれています

<家族、講師の感想>
・気持良さそうだね。男三人で楽しそうだね。(ママ)
・おふろがにてるね(6歳)
・パパかっこいいね(4歳)
・男三人でこのあとビールって感じ。いいね!(T)


5.花は新しいタネを作ります。新しいタネはどんなタネかな?

<自分自身の説明>
・みんなが1つになって大きなタネになりました

<家族、講師の感想>
・カラフルで虹色のような、しあわせそうなタネだね。(ママ)
・力強くなって、団結力のあるしっかりしたタネですね 。(T)


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作品(ママの絵本)

1.もしも自分がタネだったらどんなタネだと思いますか? <タネ>

<自分自身の説明>
・大きなハートのカタチ
・大きなハートの中に小さなハートがつまってる。

<家族、講師の感想>
・ハートがいっぱい出てきそう。優しそうなタネ。(パパ)
・かわいい(6歳)
・かわいいタネだね。(4歳)
・しあわせが守られている素敵なタネですね。(T)


2.タネから芽が出てきたよ。どんなタネかな?<芽>

<自分自身の説明>
・タネからたくさん芽が出ました。

<家族、講師の感想>
・いっぱいあって楽しそう。(パパ)
・きらきらしてるね(6歳)
・ぶきみでかわいいね(4歳)


3.大きくなるために、あつい日もさむい日も必要な栄養は何かな?
これがあればガンバレル!と思うものを描いてね。<栄養>

<自分自身の説明>
・息子たち。けんかもするけど仲良しな2人

<家族、講師の感想>
・いっぱい元気をくれますね。(パパ)
・かわいくてこれからけんかしないよ。(6歳)
・なくてはならない宝物だね。(T)


4.いっぱい栄養をもらいました。どんな花が咲くかな?<花>

<自分自身の説明>
・たくさんの花を咲かせてる、とても欲張りなお花です。

<家族、講師の感想>
・たくさんあって楽しそう。(パパ)
・かわいいね(6歳)
・可能性は1つじゃない。そんな思いがあふれたお花。(T)


5.花は新しいタネを作ります。新しいタネはどんなタネかな?

<自分自身の説明>
・カッコいい色のタネです。

<家族、講師の感想>
・タネなのに花柄がいいですね。(パパ)
・まんなかがおしりのなかみたい(4歳)
・しあわせが詰め込まれたタネだね。(T)



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アンケート

(回収率:50%/4人中2人回収)

1. 絵本制作の率直な感想をお聞かせください。
1.とてもたのしかった 2 100%
2.たのしかった 0 0%
3.ふつう 0 0%
4.あまりよくなかった 0 0%
5.無回答 0 0%


2. 制作を通じて、自己肯定感(「いいな!じぶん」)は、感じられましたか?
1.はい 1 50%
2.いいえ 0 50%
無回答 1 50%


 

3. その他、どのようなことでも感じたことを自由にお書きください。

・子供たちが他人を評価出来ることに驚きました。
いつまでも子供にカッコいいと思ってもらえるような父親でいたいと思います。
長男が天まで伸びる芽を描いてくれたことに感激しました。(パパ)

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