親子de絵本「じっとみて。」（主催：バレエサークルFairy）
日時 ： 2015.8.29 12:30～14:30
会場 ： 茅ヶ崎総合体育館 多目的室
講師 ： 江角 実恵 & 八木知美
人数 ： 9名
（大人4名、こども5名/内4歳2名）
目標：
1)自分の内面をじっとみて、
イマジネーションを最大限に稼働させ、
自分について考えた絵本を作成する。
過去、現在、未来と時空を超え、
自分の心の中深くに思いを巡らせ、自分についてじっくり考える。
思考のプロセスや結果を絵と文章で、カタチにする。
自分の個性や魅力を確認したり、発見することで、しっかりと自己肯定感を持ち、
かけがえのない自分の存在意義を見出す。
これまで抱えていた自分に対するマイナスイメージを払拭・浄化し、デフォルト値に戻す。
体の中から未来に向かう力（目標や夢、希望）がわき出すことを実感する。
他者の思考のカタチにも触れることで、多様な価値観を共有する。
自分の良い面、他者の良い面を共有し、お互いに認め合う。
作成した絵本は自分の著書となり、自信の証となる。
show and tellでは、即興で、自分なりに工夫して発表することができる。
内容
●絵本のストーリーの説明と作成方法の説明
●ウォーミングアップ 
背筋を伸ばし、呼吸に耳をすませながら、深呼吸を3回する。
次に、補色残像を体験する。
（ワークブックの表紙に描かれた青色のモチーフ（ムッシュミエールカルダモン）を20秒間じっとみて、裏表紙の白い面に目をうつし、残像効果を楽しむ）
●たね、はっけん！のページ、作成開始
（1. もしも、自分が種だとしたら、どんな種でしょう。
心の中をじっとみて、絵をかいてみましょう。
タネは、自分の原点であり、本質を意味します。）
（2. 絵が描けたら、右の上のページに
特徴を文章で書いてみましょう）
（3. お互いに絵本を交換して、感想を書いてもらいましょう）
●たねと同じように、次のページを作成！
（1. 芽；あなたの芽はどんな芽でしょうか？
芽は、生命力の象徴であり、新しい社会へ出て行く自分のスタイルです。）
（2. 栄養：芽が育つためには太陽や水や土など栄養が必要です、あなたが成長するためには何が一番必要ですか？
栄養は、感謝であり、支援を意味します。）
（3. 花：いよいよ花が咲きました。最高の時がやってきました。あなたにとっての最高に幸せな状態をイメージしてみましょう。
花は、夢や憧れ、目標や理想を意味します。）
（4. 新しい種：花はやがて枯れてしまいます。でも、新しい種や実をつけます。あなたは今度、どんな種になりたいですか？
新しいタネは、未来への意思表示であり、約束となります。）
●全ページができた人から、作者プロフィール等を記入して完成させる。
●発表
希望者がみんなの前で発表する。小さい子で必要な場合は、ティーチャーがサポートする。
絵への思い、エピソードなどまじえながら自由に発表する。
事例①（4歳の女の子のものすごい集中力）
まさにフロー状態でした。
4歳の女の子が、
自分の内面をみつめた絵本を作成しました。
フランスでは、Who are you?など、哲学的思考を3歳から取り入れた教育が幼稚園で行われているようですが、こちらは4歳！日本、茅ヶ崎にて同じ体験を、しかも全力でやり遂げました。
●youtubeにて紹介しました！
事例②（ママの発表を一緒に）
ママの発表のアシスタントとして活躍する4歳の女の子。
子どもたちはみんな、ママの発表が楽しくてしかたありません。
「ママの発表ききたい人？」と問いかけると
必ず全員「はーい！」という大きな声とともに
勢い良く手を挙げます。
そんな嬉しい気持ちが、アシスタントとしての行動に！
ママの一番好きなページを開いて
みんなの前に披露している嬉しそうなシーンです。
ちなみに自分の発表（左）がこちら。
お花のシーンを選んで
ティーチャーと一緒に
上手に発表できました！
一緒に参加したバレエの先生のサイトにて、ブログで紹介していただきました。
●バレエサークルの先生のブログはこちらから（☆）
後日、バレエの先生に参加者の女の子から手紙がとどきました。
●後日談のブログはこちらから（☆）
アンケート
（9人回収/9人）1. 絵本制作の率直な感想をお聞かせください。
| 1.とてもたのしかった | 7 | 78% |
| 2.たのしかった | 2 | 22% |
| 3.ふつう | 0 | 0% |
| 4.楽しくなかった | 0 | 0% |
2. 自分自身についてじっくりと考えることはできましたか？
| 1.とても | 5 | 56% |
| 2.少し | 2 | 22% |
| 3.どちらともいえない | 0 |
0% |
| 4.まったくできなかった | 1 | 11% |
| 5.その他→よくわからない | 1 | 11% |
3. 制作を通じて、自己肯定感（「いいな！じぶん」）は、感じられましたか？
| 1.とても | 4 | 44% |
| 2.少し | 4 | 44% |
| 3.どちらともいえない | 0 |
0% |
| 4.まったく感じられなかった | 0 | 0% |
| 5.その他→やっぱりな！ | 1 | 11% |
4. 様々な価値観を受け入れる機会となりましたか？
| 1.とても | 7 | 78% |
| 2.少し | 2 | 22% |
| 3.どちらともいえない | 0 |
0% |
| 4.ならなかった | 0 | 0% |
3. その他、どのようなことでも感じたことを自由にお書きください。
・目をつぶって考えた時と、描き出すと全く違う絵になってしまうことが
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